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91.
以广西2002年高考改革为背景,全面阐述一个既有统一性又有选择性、分层次高考初次尝试成功所遇到的困难,以及解决这些困难所采取的措施。并由此思考我国高校招生体制中的若干问题,提出高考应是统一性与选择性相结合的、层次分明的考试,考试科目的设置由高等学校提出,让考生自主选择考试科目;彻底放弃现行的投档模式,由考生直接通过网络向高校提出“注册申请”,并由高校确定是否同意其注册,各省级招办从中提供服务。 相似文献
92.
谢明 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):57-59
<体坛周报>的发行量稳居全国期报类发行量首位,同湖南卫视一起成为享誉全国的媒体湘军的两面大旗,其成功之道在于制造品牌媒体,构建高效的内部运行机制,对人才和科技持续进行巨大投入,使其获得不竭的动力和源泉. 相似文献
93.
基于协同学理论,构建种业科企合作实现机制的理论研究框架,采用西部6省48个科教单位的433份调查数据,运用Logistic二元选择模型实证分析目前种业科企合作的现状以及合作机制要素对科教单位参与合作的影响程度。并提出完善种业科企合作机制关键在于加强合作的深度,实现合作体内部的制度的明晰以及外部环境的引导与支持。 相似文献
94.
【目的】 在了解中国科协科技期刊出版管理创新及改革进展的基础上,为进一步深化出版管理改革提出建议。【方法】 针对中国科协所属的1081种期刊出版管理改革发展现状进行问卷调查,并对其进行深度剖析。【结果】 目前中国科协科技期刊仍呈现主管、主办单位多元化的现状,大多数仍为单刊编辑出版,但办刊人从观念上对出版管理改革已经逐渐接受并予以思考;期刊运作模式在革新之中,期刊数字化、集群化建设方面也有所进展。【结论】 从占我国科技期刊总数1/5的中国科协科技期刊来看,我国的科技期刊出版管理体制改革和机制创新,在期刊资源整合、传统媒体与新媒体融合发展等方面仍需进一步加强探索。 相似文献
95.
振动时效是继热时效后发展起来的一种新的时效方法,它是在周期性外力作用下促使工件振动,达到调整、均化残余应力,稳定构件加工尺寸和精度等目的的一种工艺.主要介绍了振动时效机理,通过试验说明振动时效在消除应力方面与传统热时效的显著区别. 相似文献
96.
学校特色发展问题的关键是深入而准确地揭示学校特色发展的实现机制.综合已有研究、理论分析与实践经验三个方面的认识成果,学校特色发展的内在逻辑与实现机制可以归纳如下:在教育相对独立与学校个体生存两个必须条件满足的情况下,学校自主发展是学校特色发展的实质与目的;学校文化精神是学校特色发展的核心与灵魂;办学资源的充分开发与优化配置是学校特色发展的现实基础;学校创新主体的培育与生成是学校特色发展的决定性因素;课程开发与教学创新是学校特色发展的关键环节;校本管理体制与运行机制的创建是学校特色发展的重要保证. 相似文献
97.
98.
网络舆情的传播机制研究——以央视新台址大火为例 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以央视新台址大火为研究个案,采用内容分析法探讨了新浪网上央视新台址大火相关新闻的网民评论各类维度,进而初步勾勒出网络舆情传播机制。 相似文献
99.
中国档案学的动力机制 总被引：2，自引：1，他引：1
档案学人对于档案学研究的天然好奇心和满足于成果认同的好利心,构成中国档案学发展的微观动力基础.档案学科自身的内在逻辑、上位学科的整体推动与相关学科的开放式学习,共同在理论上驱动中国档案学的繁荣.社会的需要尤其是档案职业的需要,在实践上为中国档案学提供发展的环境与土壤.而由大学、研究机构、政府和企业联合形成的档案学科学共同体,则从制度层面为中国档案学的发展提供保障. 相似文献
100.
关于高职教育园区范围经济的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
曹叔亮 《中国职业技术教育》2010,(12)
高职教育园区集群化办学模式具有范围经济的基本特征。高职教育园区的范围经济来源于分工与合作办学引致的教育资源的范围扩大。高职教育园区的范围经济主要受院校数量与类型、院校的办学能力、院校的学科专业覆盖面、院校间的相似程度、院校间的协同关系、院校间的共享能力等因素影响。 相似文献